Conegut amb el pseudònim “Azul Infarto”, en Guillermo és un professor que, a més de la seva tasca de docent, està desenvolupant un projecte personal com a cantant. L’objectiu és conèixer com compagina la seva vocació educativa amb la seva passió per la música, així com les motivacions, els reptes i les aspiracions que formen part d’aquest procés.
1.Des de quan exerceixes com a professor i en quina àrea?
Vaig començar a treballar com a professor l’any 2020. Al principi exercia com a professor de Plàstica, ja que vaig estudiar Belles Arts durant dos anys.
Des de fa dos anys soc professor de Música i, a més, actualment faig de suplent de Llengua Castellana, substituint un professor en un altre centre.
2.En quin moment de la teva vida vas decidir iniciar el teu procés com a cantant?
El confinament va ser el punt d’inflexió en la meva vida. Jo ja feia música des de feia temps, escrivia algunes coses, però era més aviat una manera de desfogar-me. Durant el confinament vaig tornar a llegir tot el que havia escrit fins aleshores, vaig tornar a escriure les notes que tenia guardades i, com que disposava de molt de temps, vaig començar a fer cançons i a aprendre composició musical.
3.Qué et motiva a combinar la docència amb la música?
Avui en dia el que em motiva a combinar la docència amb la música és que totes dues formen part de qui soc. Però si m’ho haguessis preguntat fa uns anys, t’hauria dit que el fet d’haver començat a fer cançons per pura necessitat va ser l’impuls real que m’ha portat on soc avui.
La música era i és una via d’escapament per a mi, és una cosa que em surt de manera natural i que no puc deixar de fer. Si no escrivia o no componia, sentia que em faltava alguna cosa, perquè era la meva manera d’expressar el que sentia. Em considero una persona sensible i, en aquest sentit, la música ha estat també una mena de teràpia.
4.Quin gènere musical interpretes i quin missatge vols transmetre amb les teves cançons?
El gènere que interpreto es mou principalment entre R & B i el pop alternatiu. M’agrada que les cançons tinguin ganxo, però sense que arribin a ser un pop excessivament comercial. Tot i això, intento que el gènere no em limiti. A escala de producció experimento amb diferents estils: tinc temes amb influències d’Afrotrap o Afrobeat, d’altres amb un toc més rock, i algun amb una base més hip-hop.
Pel que fa al missatge, les meves cançons neixen sobretot de la necessitat d’expressar el que sento. Són una manera de canalitzar i vivències personals, i busquen transmetre aquesta sinceritat i sensibilitat.
5.Quines habilitats del teu rol com a professor t’han ajudat en la teva formació com a cantant?
Una de les habilitats del meu rol com a professor que m’ha ajudat com a cantant és la capacitat de connectar amb l’alumnat i transmetre una energia positiva. A principi de curs intento crear un bon vincle amb ells, i això també m’ha influït quan faig música.
Quan escric o canto, penso que part del meu alumnat m’escolta, i això fa que no només faci música per a mi, sinó també tenint en compte el públic. En canvi, a escala de coneixements, considero que
m’ha aportat més la música a la meva tasca com a professor, ja que puc compartir amb els alumnes el procés de creació musical i fer les classes més properes i reals.
6.Quines dificultats has trobat a l’hora d’iniciar una carrera musical mentre treballes com a professor?
La veritat és que n’hi ha moltes. El procés de produir cançons, gravar-les i anar-les perfeccionant és complicat i requereix molt de temps, sobretot quan comences. De la mateixa manera, la feina de professor també demana molta dedicació.
He hagut d’aprendre a organitzar-me bé i trobar un equilibri, ja que la feina de docent mai s’acaba: corregir, preparar classes, organitzar continguts i estar pendent que cap alumne es quedi enrere ocupa moltes hores. El més difícil és gestionar aquest equilibri.
Tot i aixó, el positiu és que he aconseguit ser constant. Intento marcar-me dates per anar publicant cançons, i això m’ajuda a avançar i a no quedar-me estancat.
7.Com organitzes el teu temps entre l’ensenyament i la música?
No soc una persona especialment organitzada, ja que a vegades puc ser una mica caòtic. Tot i això, intento dedicar sobretot els caps de setmana a la música, que és quan tinc més temps. Entre setmana normalment no hi treballo gaire, excepte si em ve alguna idea i disposo de temps, sempre que no hagi de preparar tasques de l’escola.
Quan col·laboro amb altres persones, especialment amb el noi que m’ajuda en la part més tècnica com la mescla perquè les cançons sonin bé, sovint quedem entre setmana si ell té disponibilitat. En general, però, intento mantenir un cert equilibri entre feina de professor i la música.
8.Quin tipus de preparació o estudis musicals estàs realitzant actualment?
Actualment he realitzat diferents cursos relacionats tant amb l’ensenyament com amb la música. Pel que fa a l’àmbit educatiu, he acabat un curs d’estratègies pedagògiques per a l’aula de secundària. A més m’aseguro de que tot l’alumnat aprenguin continguts bàsics de la música i, alhora, que tinguin una bona experiència d’aquesta a classe.
D’altra banda, en l’àmbit de la producció musical, aquest estiu vaig fer un curs de mescla. Aquest curs consistia a aprendre a equilibrar totes les parts i pistes d’una canço perquè sonin bé entre si i tinguin un resultat final de qualitat.
9.Com ha estat la reacció dels teus alumnes i companys davant del teu projecte musical?
La veritat és que tots ho han rebut molt bé. Ja l’any passat, quan vaig començar a poc a poc, vaig rebre molt bones valoracions. Però sobretot aquest any, en començar el curs, quan vaig publicar dues cançons més enganxoses, la resposta ha sigut molt positiva. Tothom les ha gaudit molt. També crec que valoren la part visual dels vídeos, perquè no és molt habitual que un professor apareixi a TikTok fent vídeos i mostrant una part més real de la seva vida.
Al final, la música és una passió molt important per a mi, i això fa que molta gent trobi el sentiment d’admiració o respecte. Moltes persones m’ho demostren, i això sempre m’ha fet molta il·lusió. El fet de que la gent valori el que faig és el que em motiva a continuar fent música. Sento que això és una manera de connectar amb les persones, que al final és el motiu principal.
10.Quins assoliments has aconseguit fins ara en el procés com a cantant?
Fins ara, un dels assoliments més importants que he aconseguit és evitar el perfeccionisme. Quan vaig començar a fer música, això era el que més em frenava, perquè passava molt de temps amb una mateixa cançó fent canvis molt petits que només notava jo. He aprés que no cal que tot sigui perfecte, sinó que és millor buscar un resultat que estigui bé i amb el qual estigui satisfet. Això s’aconsegueix amb el temps i amb l’experiència.
Un altre assoliment ha sigut superar la distància i trobar persones amb qui treballar. Ara tinc gent amb qui col·laborar, sobretot en la part dels vídeos, i crec que fem molt bona combinació. A més, el reconeixement dels alumnes i sentir que aquest projecte té un sentit també, és molt important per a mi. Abans només feia cançons sense tenir-ho molt clar, però ara conec millor els gèneres que m’influeixen i m’agraden, i em sento més segur a l’hora de crear i compartir la meva música.
11.Quins són els teus objectius a curt i llarg termini dins del món de la música?
A curt termini, estic preparant el llançament d’un EP que serà un recopilatori de cançons. Algunes ja han sortit i altres estan pendents de publicació. A més, tinc diverses idees de màrqueting, com ara la creació de vídeos per donar més visibilitat i vida al projecte.
A més a llarg termini, tot i que és un procés que requereix temps i esforç, m’agradaria preparar un directe. De fet, ja estic treballant en aquesta idea amb alguns companys de música de Viladecans. L’objectiu és oferir un concert que permeti donar a les cançons l’energia que necessiten i que el públic pugui gaudir-les en viu.
12.Quin consell donaries a les persones que volen desenvolupar un talent artístic a més de la seva professió principal?
Els diria que intentin ser constants, encara que sigui dedicant-hi una estona a la setmana. És important reservar aquest temps per un mateix i començar sense por. També recomanaria buscar referents i seleccionar allò que més els agradi, ja sigui creant una llista de cançons, un recull d’imatges o qualsevol altre tipus d’inspiració. Els referents són molt importants per orientar-se i trobar una direcció pròpia.
A més, avui dia internet ofereix molts recursos i tutorials que poden ajudar a aprendre progressivament. També és fonamental no ser massa exigent amb un mateix, ja que sovint volem que tot surti perfecte a la primera. El més important és gaudir del procés, equivocar-se si cal i aprendre de cada experiència. Amb el temps i la constància, els resultats acaben arribant.
